Category: Communication Design

Unsere Erinnerungskultur befindet sich im Umbruch. Während früher Fotoalben, Briefe oder persönliche Gegenstände zentrale Träger von Erinnerung waren, verlagert sich heute vieles ins Digitale. Erinnerungen sind überall – aber nirgends wirklich verortet.

Soziale Netzwerke zeigen uns Jahrestage, Geburtstage Verstorbener tauchen weiterhin in Kontaktlisten auf, digitale Gedenkseiten entstehen. Das alles zeigt: Das Bedürfnis zu erinnern ist unverändert stark. Die Formen haben sich verändert.

Gleichzeitig beobachten wir eine zunehmende Entmaterialisierung. Fotos werden kaum noch ausgedruckt, Briefe kaum noch geschrieben. Dinge verlieren ihre physische Präsenz. Und genau hier entsteht eine Lücke: Denn Trauer ist etwas Körperliches. Sie braucht Berührung, Gewicht, Zeit.

Design kann an dieser Stelle vermitteln. Nicht als Lösung für Trauer – das wäre vermessen –, sondern als Werkzeug. Gestaltung kann helfen, Strukturen zu schaffen, Übergänge zu markieren oder Handlungen anzubieten. Rituale sind dabei besonders wichtig: Sie geben Halt, ohne Worte zu brauchen.

In der Recherchephase dieser Arbeit wurde deutlich, dass viele bestehende Angebote entweder sehr emotional aufgeladen oder extrem funktional sind. Entweder Kerzen, Schmuckstücke und Symbolik – oder rein digitale Plattformen. Was oft fehlt, ist die Verbindung aus beidem.

Diese Beobachtung bildet die Grundlage für das weitere Konzept: Ein Erinnerungsobjekt, das sowohl analog als auch digital funktioniert. Etwas, das man anfassen, öffnen, erkunden kann – und das dennoch moderne Medien integriert.

Was bleibt von einem Menschen, wenn er stirbt?
Diese Frage klingt erst einmal groß, fast philosophisch – und genau deshalb schieben wir sie im Alltag gern beiseite. Doch spätestens dann, wenn wir einen geliebten Menschen verlieren, steht sie plötzlich ganz konkret im Raum. Da sind Gegenstände, Fotos, vielleicht handgeschriebene Notizen oder digitale Spuren auf dem Smartphone. Dinge, die vorher selbstverständlich da waren und nun zu etwas Kostbarem werden.

Der Ausgangspunkt dieses Projekts liegt genau hier: in dem Versuch zu verstehen, wie Erinnerung funktioniert – und wie wir ihr einen Platz geben können. Denn Erinnerungen sind nicht nur immateriell. Sie hängen an Dingen, an Gerüchen, an Oberflächen, an Stimmen. Gleichzeitig leben wir in einer Zeit, in der Erinnerungen zunehmend digital werden: Fotos in der Cloud, Nachrichtenverläufe, Sprachnachrichten. Vieles ist da, aber nichts wirklich greifbar.

Der persönliche Anlass für diese Arbeit ist kein einzelnes Ereignis, sondern eine Beobachtung: Wie unterschiedlich Menschen mit Verlust umgehen – und wie oft sie dabei allein gelassen werden. Trauer ist gesellschaftlich akzeptiert, solange sie leise, kurz und funktional bleibt. Für alles darüber hinaus fehlen oft Räume, Rituale oder Objekte.

Ziel dieser Arbeit ist es daher, ein Produkt zu entwickeln, das Erinnerung nicht konserviert, sondern begleitet. Kein klassisches Erinnerungsstück, das im Regal verstaubt, sondern ein Objekt, das benutzt werden darf – und vielleicht sogar benutzt werden muss. Die zentrale Fragestellung lautet:
Wie kann Design Trauer und Erinnerung unterstützen, ohne sie zu überformen oder zu bewerten?

Dabei geht es nicht um die eine richtige Lösung. Vielmehr geht es um Möglichkeiten. Um einen Entwurf, der offen genug ist, um individuell gefüllt zu werden, und klar genug, um Halt zu geben. Ein Objekt, das nichts erklärt, sondern Raum lässt.

What Is Illustrated Typography?

Illustrated typography is any lettering that’s been decorated, drawn, or visually enhanced. It’s not just choosing a cool font, it’s making each letter part of an image. This can be hand-drawn, digitally illustrated, painted, or even animated.

Illustrated typography comes in many forms:

• Hand-lettering, like carefully drawn quotes or posters.
• Fonts with illustration elements, where each letter has a small decoration or design.
• Mixed media, combining watercolor, collage, or 3D textures.
• Motion typography, where letters move, change, or transform on screen.

In all of these, the key is that the letters themselves are part of the visual story, not just a container for words.

Why It Works

Illustrated typography does something regular text can’t.

• Gives personality: A font might feel serious or playful, but illustrated letters feel alive
• Draws attention: On a poster, cover, or social media post, it instantly stands out.
• Adds emotion: Letters can look happy, dramatic, soft, or chaotic, and it’s all felt before the reader finishes the sentence.
• Blends text and image: In some designs, letters become part of a bigger illustration, turning a word into a small scene.

Basically, it makes words feel like art, not just information.

Examples and Inspiration

There are tons of places where illustrated typography is used and make sense:

• Magazines and Editorial
• Advertising and Posters
• Social Media (check out @goodtype )
• Motion Design

Trends and the Future

Illustrated typography is having a bit of a renaissance. People are moving away from purely digital fonts that feel cold and uniform. Hand-made letters, texture, and playful designs are back in style. Social media encourages it too the more visual, the more shareable. And with animation tools, letters can now move, giving illustration and typography a new, lively life online. It’s a trend that works in branding, editorial design, posters, and online content. And it’s fun because it combines two things designers and illustrators love: words and pictures.

Tips for Trying It By Myself

If you want to play with illustrated typography, here are some simple tips I wrote down for myself:

1. Think about balance: Letters should complement your illustration, not compete with it.
2. Keep it readable: Even if it’s decorative, people still need to understand the words.
3. Experiment with texture and color: Small details, shadows, or watercolor effects make letters feel alive.
4. Start small: Try a quote, a social media post, or a poster (don’t feel like you need a book cover right away.)
5. Mix hand and digital: Scan sketches and refine them digitally, or add digital textures to hand-lettering.

Final Thoughts

Illustrated typography shows that letters don’t have to be boring. They can tell a story, set a mood, or just make you pause and smile. From my own experience trying it, it can be frustrating at times, but that’s part of the fun and part of why it’s so rewarding. Whether you’re an illustrator, a designer, or someone who loves creative visuals, experimenting with letters as art is a playful way to mix illustration and design. I’m a fan.

Sources

https://www.rmcad.edu/blog/illustrative-typography-merging-text-and-image/

https://bluelavaart.com/art-education/illustrative-typography

https://www.rmcad.edu/blog/typography-meets-illustration-integrating-lettering-into-visual-art/

https://beckyhtaylor.wordpress.com/2012/11/18/illustrative-typography/

https://www.instagram.com/goodtype

I discovered the book Steal Like an Artist by Austin Kleon through an Illustrator-Influencer on Instagram. Later, I found the audiobook version on YouTube. Because I am very interested in creative thinking and inspiration, I decided to listen to it and found the content very intresting and helpful. In this blogpost, I summarize the main ideas of the book and what creative people can take from it.

Nothing Is Truly Original

One of the main ideas of the book is simple: Nothing is completely original.

Every creative work is influenced by other ideas, images, books, films, or people. Creativity does not mean creating something from nothing. It means taking existing ideas and turning them into something new This thought can be very freeing for creatives. You don’t have to wait for a perfect idea you can start by building on what already exists.

Choose Your Influences Carefully

Austin Kleon explains that creative people are collectors. But it is important to choose good influences. What you read, watch, and listen to shape your work. If you surround yourself with inspiring content, your own ideas will grow stronger.

Copy to Learn, Not to Steal

The book encourages copying as a learning tool. By copying the work of artists you admire, you can understand how they think and work. It is important to learn from many different people, not just one. Your mistakes and personal changes while copying will slowly become your own style.

Start Before You Feel Ready

Many creatives wait until they feel confident or “good enough.” Kleon’s message is clear: start anyway. You discover your style by working, not by waiting. Feeling unsure is part of the creative process.

Use Your Hands

Another key idea is to work away from screens sometimes. Drawing, writing, cutting, or sketching by hand can help ideas flow more naturally. Thinking often comes after doing, not before.

Conclusion: What I Took Away From This Book

Steal Like an Artist made me feel more relaxed about being creative. It shows that feeling unsure, stuck, or not good enough is completely normal especially when you care about what you make and create. If you struggle with self-doubt or perfectionism, this book can really help. It reminds you that you don’t have to be perfect to start. You don’t need a big, original idea right away. You are allowed to learn from others, try things out, and make mistakes along the way. One of the most helpful ideas for me was to stop waiting until I feel “ready.” Creativity doesn’t work like that. You become more confident by doing the work, not by thinking about it forever. Overall, the book encourages a softer, more playful approach to creativity. Just start, stay curious, and trust that even messy, imperfect work is part of the process.

And at the end of this post, a pretty nice quote from T.S.Eliot which summs it up in a poetic way:

Immature poets imitate;
mature poets steal;
bad poets deface what they take,
and good poets make it into something better or at least something different.

The good poet welds his theft into a whole of feeling
which is unique, utterly different from that from which it was torn.

Der Film erzählt Erinnerungen nicht laut oder dramatisch, sondern fragmentarisch, beinahe beiläufig. Genau das fühlt sich für mich sehr nah an der Realität von Erinnerung an. Erinnerungen tauchen selten vollständig auf. Sie sind oft bruchstückhaft, verbunden mit einzelnen Bildern, Gefühlen oder Situationen. Im Film passiert viel zwischen den Zeilen: Blicke, Stille, unausgesprochene Gedanken. Diese Leerstellen haben für mich besonders gut gezeigt, dass Erinnern nicht immer erklärbar ist – und vielleicht auch nicht sein muss.

Auch der Ort des Erlebens war entscheidend. Das Kino als dunkler, abgeschlossener Raum schafft eine besondere Form von Konzentration und Intimität. Man sitzt still, blickt nach vorne, teilt den Raum mit anderen Menschen – und erlebt doch etwas sehr Persönliches. Diese Kombination aus kollektiver Situation und individueller Wahrnehmung finde ich extrem spannend für meine Arbeit. Erinnerungen entstehen oft genau in diesem Spannungsfeld: Sie gehören uns, sind aber trotzdem eingebettet in soziale und räumliche Kontexte.

Während des Films hatte ich mehrfach das Gefühl, selbst in Erinnerungen einzutauchen – nicht nur in die des Protagonisten, sondern auch in meine eigenen. Bestimmte Szenen haben Gefühle ausgelöst, ohne dass ich sie direkt benennen konnte. Genau darin liegt für mich eine große Stärke: Erinnerung funktioniert nicht rational, sondern emotional und körperlich. Man spürt etwas, bevor man es versteht. Für meine Masterarbeit bestätigt das die Idee, dass Erinnerungsräume nicht erklärend oder informierend sein müssen, sondern vor allem atmosphärisch.

Besonders berührt hat mich die Perspektive des Kindes im Film. Kindliche Erinnerungen wirken oft intensiv, gleichzeitig aber unscharf. Sie sind emotional aufgeladen, ohne logisch strukturiert zu sein. Das erinnert mich daran, dass Erinnerungen keine klaren Archive sind, sondern lebendige Prozesse. Sie verändern sich mit der Zeit, mit Abstand, mit neuen Erfahrungen. Im Film wird diese Veränderlichkeit spürbar – Erinnerungen erscheinen weich, verletzlich und manchmal schmerzhaft, aber nie abgeschlossen.

Im Kontext meiner Masterarbeit nehme ich aus diesem Kinobesuch vor allem eines mit: Erinnerung braucht Raum, Zeit und Offenheit. Sie entsteht dort, wo man nicht alles vorgibt, sondern Platz lässt. Der Film und das Kino haben mir gezeigt, wie wirkungsvoll Zurückhaltung sein kann. Nicht alles muss erklärt werden, nicht jede Erinnerung muss vollständig sein. Gerade das Unvollständige, das Leise und das Persönliche machen Erinnern würdevoll und menschlich.

Der Kinobesuch war damit nicht nur ein kulturelles Event, sondern ein sehr stimmiger Impuls für meine Arbeit – als Beispiel dafür, wie Erinnerungen erlebt, nicht nur dargestellt werden können.

https://kizroyalkino.at/#/movie/6592

Interessant war es für mich vor allem wegen der Verbindung von Geschichte, Raum und Barrierefreiheit. Beim Durchgehen habe ich gemerkt, wie wichtig Orte für Erinnerungen sind. Erinnern passiert nicht einfach irgendwo – es braucht Räume, die etwas in uns auslösen, die Gefühle, Bilder oder Gedanken anstoßen. Genau das hat das Museum bei mir gemacht.

Besonders hängen geblieben ist mir das interaktive Stadtpanorama. Ich fand es richtig spannend, wie man Vergangenheit und Gegenwart direkt nebeneinander sehen und vergleichen konnte. Man schaut auf dieselbe Stadt, aber in unterschiedlichen Zeiten – und merkt, wie viel sich verändert hat und wie viel trotzdem geblieben ist. Das hat mich stark daran erinnert, wie Erinnerungen im Kopf funktionieren. Alte Bilder vermischen sich mit neuen Eindrücken, manches ist klar, anderes verschwommen, und dazwischen entstehen Lücken oder neue Bedeutungen. Erinnerung ist nie objektiv oder abgeschlossen. Genau dieses Überlagern und Neuinterpretieren könnte man gestalterisch unglaublich gut nutzen, um Erinnern interaktiv erlebbar zu machen, statt es nur zu erzählen oder auszustellen.

Mega spannend fand ich auch das taktile Panorama und generell die barrierefreie Gestaltung des Museums. Das hat mir nochmal deutlich gemacht, wie wichtig es ist, dass Erinnerungsräume für alle zugänglich sind. Erinnerung darf nichts sein, das nur für bestimmte Menschen funktioniert. Gerade in meinem eigenen Thema spielt Würde eine große Rolle – und ich glaube, eine Erinnerung ist nur dann wirklich würdevoll, wenn jede Person die Möglichkeit hat, sie zu erleben. Egal, wie alt jemand ist, welche körperlichen oder sensorischen Fähigkeiten er oder sie hat oder in welchem emotionalen Zustand man sich befindet. Das Museum zeigt, dass Inklusion nicht kompliziert sein muss, sondern selbstverständlich Teil guter Gestaltung sein kann.

Was mich außerdem sehr inspiriert hat, war der Blick über die Stadt von oben. Man sieht alles auf einmal, sehr klar und strukturiert, aber gleichzeitig fühlt man sich emotional ein bisschen distanziert. Man ist nah dran – und doch nicht wirklich Teil davon. Dieses Gefühl hat mich total an die Art erinnert, wie man manchmal auf Verstorbene zurückschaut. Sie sind einem nahe, man trägt sie in sich, denkt an gemeinsame Orte oder Momente, und trotzdem sind sie weit weg. Diese Mischung aus Nähe und Distanz fand ich unglaublich stark und emotional.

Insgesamt hat mir der Besuch im Schlossbergmuseum gezeigt, wie sensibel Erinnerungsräume sein können – und wie viel Potenzial in ihnen steckt. Durch Raum, Perspektive, Interaktion und Barrierefreiheit wird Erinnerung hier nicht nur vermittelt, sondern erfahrbar gemacht. Nicht laut oder aufdringlich, sondern ruhig, respektvoll und menschlich. Genau das hat mich nachhaltig beeindruckt.

Takeaways für mein Projekt:

• Erinnerungen können räumlich erzählt werden, nicht nur visuell.
• Barrierefreiheit = Würde.
• Mehrschichtige Geschichten sind natürlicher als lineare.

Links:
https://www.grazmuseum.at/schlossberg

Der Film Sentimental Value im KIZ Royal war für mich ein guter Impuls, weil er zeigt, wie stark Erinnerungen an Gegenständen hängen können. Der Film erzählt mehrere Geschichten, in denen Alltagsobjekte plötzlich einen hohen emotionalen Wert bekommen – einfach, weil eine bestimmte Person damit verbunden ist. Das passt direkt zu meinem Forschungsthema.

Was mir gefallen hat: Der Film ist sehr ruhig und verzichtet auf große Dramen. Dadurch denkt man automatisch über eigene Erinnerungsstücke nach. Ich habe gemerkt, dass Erinnerungen oft an kleinen Details hängen, nicht an „großen Momenten“. Für mein Designprojekt heißt das: Man muss Erinnerungen nicht überladen oder künstlich emotional gestalten. Es reicht oft, wenn man einen kleinen, persönlichen Anknüpfungspunkt bietet.

Interessant war auch, wie unterschiedlich Menschen im Film mit Erinnerungsobjekten umgehen. Manche heben alles auf, andere verlieren Dinge versehentlich oder geben sie weiter. Das zeigt, dass Erinnerungsdesign flexibel sein muss. Nicht jede Person will das Gleiche, und nicht jede Beziehung zu einem Verstorbenen funktioniert gleich.

Der Film hat mir außerdem bewusst gemacht, dass Erinnerungen nicht immer visuell funktionieren. Oft entsteht Bedeutung erst, wenn man innerlich eine Verbindung herstellt. Das heißt für mein Projekt: Interaktivität sollte nicht nur „etwas auslösen“, sondern eine kleine Reflexion anstoßen.

Im Kino ist mir aufgefallen, wie ruhig der Saal war. Man hat richtig gemerkt, dass viele Zuschauer über eigene Geschichten nachdenken. Diese Atmosphäre – ein kollektiver, aber stiller Reflexionsmoment – wäre etwas, das ich gern auch in meinem Projekt erzeugen würde. Kein Zwang zu Emotion, sondern ein Raum, in dem sie von selbst entstehen kann.

Was ich mitnehme:

• Erinnerungsdesign muss nicht komplex sein. Ein kleines Element kann reichen.
• Bedeutung entsteht durch persönliche Verbindung, nicht durch Effekte.
• Nicht jede Interaktion muss aktiv sein – auch stille Räume wirken stark.
• Gegenstände können gute Ausgangspunkte für erinnerungsbasierte Gestaltung sein.

Links:
https://www.kizroyalkino.at
https://de.wikipedia.org/wiki/Sentimentalismus 
https://www.filmstarts.de (Filmrecherche allgemein)

Der Besuch im CoSa (Center of Science Activities) im Joanneumsviertel war für mich überraschend inspirierend – und zwar viel stärker, als ich vorher gedacht hätte. Wir waren ja mit dem ganzen Studiengang dort, um uns mit unterschiedlichen Gamification-Ansätzen auseinanderzusetzen, und es war spannend zu beobachten, wie unterschiedlich Menschen auf spielerische Formate reagieren. Obwohl das Museum eigentlich ein Wissenschafts- und Technikfokus hat, konnte ich total viel für mein eigenes Thema mitnehmen: nämlich wie man Menschen niedrigschwellig in Interaktion bringt, ohne dass sie sich „belehrt“ fühlen.

Was mir sofort aufgefallen ist: Alles im CoSa ist darauf ausgelegt, dass Besucher*innen ausprobieren, anfassen, testen und reagieren. Es geht nicht um reines Wissen, sondern um Erleben. Genau das fehlt oft in klassischen Formen des Erinnerns oder Gedenkens – da wird meist geschaut, gelesen, vielleicht gehört, aber selten mitgemacht. Dabei kann Interaktion total viel auslösen, gerade wenn es um persönliche Geschichten oder Emotionen geht.

Ich fand spannend, wie das CoSa Komplexität herunterbricht. Viele Stationen wirken auf den ersten Blick simpel, aber sobald man anfängt, sich damit zu beschäftigen, versteht man, wie viel dahintersteckt. Dieser Ansatz könnte total relevant für Erinnerungsdesign sein: Nicht alles muss sofort tief oder schwer sein. Vielleicht braucht es zuerst einen spielerischen Einstieg, der Menschen öffnet, bevor es emotionaler wird.

Ein Beispiel war eine Installation, bei der man durch Bewegungen bestimmte Reaktionen ausgelöst hat. Das hat mich sofort daran erinnert, wie man Erinnerungen körperlich erfahrbar machen könnte – vielleicht durch Gesten, durch Berührung, durch kleine Interaktionen, die etwas sichtbar oder hörbar machen. Es muss nicht immer High-End-Technologie sein; manchmal reicht schon eine einfache, intuitive Handlung, um eine Verbindung herzustellen.

Was ich auch mega wichtig fand: Gamification heißt nicht, dass alles witzig oder leicht ist. Es geht darum, Menschen zu motivieren, aktiv zu werden. Und gerade im Kontext von Trauer könnte das einen großen Unterschied machen. Viele Menschen sprechen nicht gerne über verstorbene Angehörige, weil es schwer oder unangenehm ist. Aber wenn Erinnerungen in Form eines spielerischen, neugierig machenden Elements auftauchen – zum Beispiel als kleine Mission, als Entdeckung oder als interaktive Geschichte – könnte das den Zugang erleichtern.

Natürlich muss man da total sensibel sein, weil Gamification schnell respektlos wirken kann, wenn sie falsch eingesetzt wird. Aber der Besuch im CoSa hat mir gezeigt, dass Gamification nicht automatisch bedeutet, etwas ins Lächerliche zu ziehen. Es kann auch bedeuten: Prozesse verständlich machen, Hemmschwellen abbauen, Emotionen sanft aktivieren, Menschen zum Dranbleiben motivieren.

Was ich mitnehme:

• Interaktivität muss nicht kompliziert sein.
• Spielerische Elemente können Menschen emotional öffnen.
• Gamification kann würdevoll sein, wenn sie empathisch gestaltet ist.
• Erinnerungen lassen sich durch Handlung statt reine Betrachtung aktivieren.

Damit bestätigt der CoSa-Besuch für mich, dass ich in meinem Projekt auf jeden Fall stärker mit spielerischen Elementen arbeiten kann – nicht als „Game“, sondern als Ansatz, Erinnern erlebbar und zugänglich zu machen.

Links:
https://www.museum-joanneum.at/cosa
https://www.joanneumsviertel.at
https://de.wikipedia.org/wiki/Gamification

„Belly of the Best“ war für mich ein überraschend intensiver und gleichzeitig sehr leiser Impuls, der noch lange nachgewirkt hat. Auf den ersten Blick wirkt das Stück fast unscheinbar: Es spielt „nur“ in einer Bar, einem Ort, den man kennt, an dem man schon unzählige Gespräche geführt und Nächte verbracht hat. Doch genau diese Vertrautheit macht den Raum so stark. Während drei Freund:innen gemeinsam eine Party vorbereiten, entfaltet sich im Hintergrund etwas viel Größeres: Beziehungen beginnen zu bröckeln, alte Verletzungen kommen hoch, und Nähe wird plötzlich kompliziert. Das Stück pendelt ständig zwischen Humor, Überforderung und Melancholie. Man lacht, obwohl es wehtut, und genau das fühlt sich extrem menschlich an.

Besonders spannend fand ich, wie viel über das Ungesagte erzählt wird. Viele Konflikte werden nicht offen ausgesprochen, sondern bleiben zwischen Blicken, Pausen oder beiläufigen Kommentaren hängen. Diese Lücken erzeugen eine enorme Spannung, weil man als Zuschauer:in gezwungen ist, selbst zu fühlen und zu interpretieren. Für mein Forschungsthema war das ein wichtiger Gedanke: Erinnerungen funktionieren oft genauso. Sie sind selten klar oder abgeschlossen. Stattdessen bestehen sie aus Fragmenten – kurzen Szenen, bestimmten Geräuschen, Gerüchen oder Körpergefühlen. Man erinnert sich nicht an alles, aber das, was bleibt, ist emotional aufgeladen und bedeutungsvoll.

Auch das Bühnenbild hat mich stark beschäftigt. Die Kabel, Dosentelefone und die fest installierte Handykamera wirkten zunächst chaotisch, fast improvisiert. Doch je länger man hinsah, desto klarer wurde die Symbolik dahinter. Alles drehte sich um Kommunikation: Wer spricht mit wem? Wer hört zu? Wer bleibt ausgeschlossen? Gleichzeitig wurde sichtbar, wie abhängig die Figuren voneinander sind und wie sehr Nähe und Distanz ineinandergreifen. Diese visuelle Unordnung hat mir gezeigt, dass Gestaltung nicht immer aufgeräumt oder „schön“ sein muss, um zu funktionieren. Gerade für das Thema Erinnerung kann es sinnvoll sein, Widersprüche sichtbar zu lassen und nicht alles glattzubügeln.

Besonders berührt haben mich die Songs im Stück. Musik hat die Fähigkeit, Emotionen sofort auszulösen und Erinnerungen fast körperlich spürbar zu machen. Ein Lied kann einen schlagartig in einen bestimmten Moment zurückwerfen, ohne dass man genau sagen kann, warum. Das hat mir deutlich gemacht, wie wichtig Soundgestaltung für mein eigenes Projekt sein könnte – nicht als bloße Untermalung, sondern als aktiver Auslöser von Erinnerung und Gefühl.

Was ich letztlich aus „Belly of the Best“ mitnehme, ist vor allem die Bedeutung von Authentizität. Das Stück zeigt Emotionen, die unangenehm, widersprüchlich oder sogar peinlich sind. Aber genau darin liegt seine Stärke. Für mein Design bedeutet das, Erinnerungsräume zu schaffen, die nicht nur idealisierte Bilder zeigen, sondern auch Brüche zulassen. Räume, in denen Trauer, Nähe, Überforderung und Liebe nebeneinander existieren dürfen – so unordentlich und echt wie das Erinnern selbst.

Takeaways für mein Projekt:

• Emotionen wirken stärker, wenn sie nicht geglättet werden.
• Metaphorische Objekte können Erinnerungen aufladen.
• Musik kann als emotionales Interface funktionieren.

Links:
https://schauspielhaus-graz.buehnen-graz.com
https://de.wikipedia.org/wiki/Theaterpädagogik
https://memorystudiesassociation.org

Der Besuch von „Never Again Peace“ beim steirischen herbst war für mich emotional deutlich intensiver als erwartet. Das Stück basiert zwar auf einem älteren Text von Ernst Toller, wirkt aber unglaublich aktuell. Es geht um Krieg, Angst, Manipulation, politische Verschiebungen – aber eigentlich auch um Erinnerung: Was passiert, wenn eine Gesellschaft vergisst, was einmal war?

Für meine Recherche war vor allem spannend zu sehen, wie Erinnerung im Theater nicht einfach erzählt, sondern gefühlt wird. Die Inszenierung hat mit Übertreibung, Satire und ernsten Momenten gespielt, und genau dadurch entsteht dieser Kloß im Hals. Das zeigt mir: Erinnerung muss nicht immer harmonisch oder schön sein. Manchmal hilft gerade Irritation, um Gefühle auszulösen.

Ich fand auch interessant, wie das Publikum reagiert hat. In manchen Momenten wurde gelacht, in anderen war es plötzlich ganz still. Diese kollektive Reaktion zeigt, wie stark geteilte Erfahrung wirken kann. Erinnern passiert also nicht nur im eigenen Kopf, sondern auch in Gruppen – was wiederum relevant für Trauerkultur ist. Vielleicht braucht es Räume, in denen Menschen gemeinsam erinnern können, ohne dass es gleich eine „offizielle Zeremonie“ ist.

Das Stück hat auch die Frage aufgeworfen, wie Erinnerungen politisch beeinflusst werden. Man sieht im Stück, wie leicht sich Menschen von Angst leiten lassen und wie schnell Feindbilder entstehen. Dadurch habe ich gemerkt, dass Erinnerungsdesign Verantwortung trägt: Wenn ich Erinnerungsräume gestalte, muss ich mitdenken, wie sie wirken können – nicht nur emotional, sondern auch gesellschaftlich.

Was ich außerdem mitnehme: Theater ist extrem körperlich. Licht, Stimme, Bewegung, Nähe – all das erzeugt Erinnerungen, die sich nicht so leicht wieder auflösen. Genau diese Körperlichkeit könnte man in neuen Formen der Trauerbewältigung nutzen. Vielleicht braucht Erinnern manchmal einen performativen Aspekt, etwas, das im Moment passiert statt im Nachhinein konsumiert wird.

Takeaways für mein Projekt:

• Erinnerung darf unbequem sein.
• Gemeinsame Emotionen können starke Bindung erzeugen.
• Performative Elemente könnten neue Wege der Trauerkommunikation öffnen.

Links:
https://www.steirischerherbst.at
https://de.wikipedia.org/wiki/Ernst_Toller
https://theatreandmemory.org