by tarek.marzouki -

Task III: Proseminar Master’s Thesis

Creating the Photographic Film Look:
Intricacies and Misconceptions of Film vs Digital

Author: Niklas Maximillian Dostal
Year: 2024

Overall presentation quality 9/10

The presentation quality of this thesis has surprised me by how much the author researched about the industry of cinematography and tried to look through every crevice to find material that supported his theory and practice, which resulted in a meticulous and astounding presentation of every perspective cited and all the contentions that has been written.

Degree of innovation 8/10

Coming from a photography and filmmaking enthusiasts as myself, I can testify that this thesis is a collection of perspectives and technicalities both from the digital and film realms that were collected attentively, although, the author explored and delved into the eternal question of Digital vs Film which is a subject that is explored and talked about by many people around the globe and still to this day sparks differences of narratives and opinions that sometimes lead to heated debates, however, the thesis still has a significant contribution to the field.

Independence 9/10

There is a unique aspect to this thesis which is that one of the main challenges of the topic that was discussed and detailed in the theory and narratives part was converted into practice in the later stage, which gives an originality to the overall work.

Organization and structure 9/10

The thesis was clear and concise and gave an inside look of the technological shifts in Cinema as well as the perspectives on Film vs Digital, even a beginner can get a decent idea about the subject given the simplicity of how the author presented everything, he presented the narratives logically from both ends inserting screenshots from different films along with citations from well respected cinematographers and filmmakers, finalized by his on the field work, incorporating both technics using the digital to shoot and Davinci Resolve to create the film look in post-production.

Communication 9/10

The human factor in writing and presenting every chapter gave the thesis an organic and realistic approach to the subject, which goes hand in hand with the whole ethos of the work which made the delivery effective to both professionals, connoisseurs and beginners.

Scope 9/10

I believe that the length of the thesis is balanced, not too short to make it shallow and not too long to make it redundant. In terms of depth, it has enough depth both theoretically and practically and when the author delved deep into understanding film explaining all the nuances of Grain, Colours, Halations etc.. he kept it relevant and summarized it well at the end.

Accuracy and attention to detail 8/10

The linguistic and vocabulary aspects of the thesis are above average and were used correctly in accordance with the content of every chapter.

Literature 10/10

The quality of materials used was good enough, from screenshots to illustrations and they were always relevant to what it discussed and cited along with the appropriate description and all the sources at the end.

by Veronika Poštrak -

Proseminar Task III: Evaluation of a Master’s Thesis

Author: Francesca Fusco
Title: Child-AI Creativity Support Tools: A Co-Design Study with Children
Year of Publication: 2024
University: University of Illinois at Chicago
Degree: Master of Science in Computer Science
Source: Politecnico di Torino Webthesis Libraries

Introduction

I chose this master’s thesis because I want to write my own research about e-learning for children supported by AI. I am interested in how technology can make learning more creative and personal. This thesis explores how children imagine and design tools that help them be creative together with AI. I think this is very relevant for my topic because understanding how children think about AI can help design learning environments that feel natural and supportive, not intimidating or overly technical.

Overall Presentation Quality

The thesis has a clear and professional structure, moving from theory to practical work and ending with strong reflections. It includes a summary, visuals, tables, and a conceptual model that helps readers understand the findings. The documentation of the design sessions is detailed and transparent. However, some chapters, especially the methods, are very long and could be shorter without losing clarity. Overall, the presentation is high-quality and shows strong academic effort.

Degree of Innovation

This thesis is innovative because it looks at how children co-design AI creativity tools, rather than just testing finished products. It introduces new ideas like “negotiation,” “division of work,” and “input methods” between children and AI partners. This is an original contribution to the field of child–computer interaction. However, the innovation is mostly conceptual, since no working prototype or long-term study was developed. The results are valuable but more theoretical than practical.

Independence

The author demonstrates strong independence in planning, conducting, and analyzing the co-design study. She clearly took initiative in organizing sessions and interpreting the data. The writing shows personal understanding and critical thinking. While she collaborated with a research team, her own contribution and perspective are visible throughout. Some sections could show even more of her individual interpretation rather than describing the process step by step, but overall, the independence level is very good.

Organization and Structure

The structure of the thesis is logical and easy to follow. Each part connects to the research questions, and the tables and diagrams support understanding. However, the transitions between chapters are sometimes abrupt, and the text could benefit from short summaries after each section. The structure fits academic expectations and shows a clear flow from research context to findings, even if it feels slightly overloaded with details in some places.

Communication

The author communicates her ideas clearly and uses suitable academic language. The introduction and discussion are well written and make the research questions easy to follow, though some sentences are quite long. Visuals and diagrams support understanding, but I didn’t really like the overall design and layout. The typography and images look very technical and plain, which is typical for a computer science thesis but feels a bit dry. In our study program, visual presentation is more important, so this difference stood out. Still, the communication is clear and consistent, even if the visual design could be more engaging.

Scope

The scope of the study is suitable for a master’s thesis. The author worked with seven children aged 8–13 over several co-design sessions. The amount of data is large and well analyzed. Still, the thesis focuses mainly on creativity and interaction, not directly on learning outcomes. For my own work about e-learning, I would like to see more about how such AI systems can support children’s actual learning progress. Nevertheless, the scope fits the research goal and provides deep insights.

Accuracy and Attention to Detail

The thesis is carefully written and well formatted. Figures and tables are clear and correctly referenced. The text is free from major language or spelling errors. Some sentences could be shorter and more precise, but the overall accuracy and attention to detail are strong. It is clear that the author invested significant time in ensuring the quality and correctness of the work.

Literature

The literature review is comprehensive and well organized. The author includes recent studies from child–computer interaction, AI in education, and creativity research. The sources are relevant and academic. Some references could be updated with even newer works on generative AI tools, but the overall literature base is strong and supports the study’s goals effectively.

Overall Assessment

This master’s thesis offers an original and thoughtful look at how children imagine working with AI in creative storytelling, showing a good understanding of their perspectives. Its strengths are a clear structure, detailed documentation, good visuals, and a meaningful contribution to child–AI design. Weaknesses include being mostly conceptual, sometimes repetitive, and having chapter transitions that could be smoother. Still, it provides useful ideas for future research on AI-supported learning, showing that AI should help, not replace, children’s creativity. Overall, I would rate this thesis as good (2) for its originality, depth, and professional presentation.

Disclaimer: This blog post was written with the help of AI (ChatGPT) for better structure and phrasing.

by leila.orynbayeva -

Proseminar TASK III: Evaluation of Master’s Thesis

Author: Lisa Fresser / Tina Schart 
Title: User Interface Design of a Smartphone Application for Early Detection and Reduction of Risk Factors for Dementia as Part of an EU Study 
Year of publication: 2022 

Why I chose this master thesis: The idea for my own master thesis is also focused on creating an app for preventive health measures with gamification elements. This thesis intrigued me because it explores a very similar concept, but with a more specific focus on early detection and reduction of dementia risk factors. Additionally, the project was developed in collaboration with other health institutions, which adds to a practical, real-world dimension that I find inspiring and relevant to my own work. 
 

–> How is the artifact documented in the thesis? 

The main outcome of the project, referred to as the artifact, was the concept and design of the LETHE app. The thesis documents the artifact thoroughly by presenting the design process, wireframes, user interface concepts, and interactive prototypes. It also includes detailed explanations of the design decisions, user scenarios, and feedback from workshops, making it easy to understand how the app was developed and why certain design choices were made. 

–> Where and how can it be accessed? 
As it was mentioned in the Master thesis, the app had launched in 2022, and should had be ongoing till 2024. But after some google search I discovered that the project was prolonged and still on the developing mode. Unfortunately, I couldn’t find the app in the App-store nor in the Play Market, suggesting that it’s still on the developing stage and the thesis itself is promary source to review the concept and design of the app 
 

–> Do the theoretical arguments and the practical implementation align? 
Yes, the theoretical foundation of the project aligns well with the practical implementation. The design decisions and interface solutions clearly reflect the research on user needs, early detection of dementia risk factors, and UX principles. The artifact demonstrates a consistent connection between theory and practice throughout the development process. 

–> Is the documentation clear and comprehensible? 
Yes, the thesis is well-structured and comprehensible. Each stage of the design process is clearly documented, supported by visual materials such as wireframes and mockups. The logical flow of the thesis allows readers to understand the development process step by step, even if they are not experts in UX or healthcare applications. 

–> Does the quality of the work piece meet the standards expected of a master’s thesis? 
Yes, the work meets the standards expected of a master’s thesis. The artifact shows a high level of competence, and the thesis demonstrates methodological rigor, originality, and attention to detail. 

Overall presentation quality: 10/10 
The thesis is very well-presented, with a clear structure and logical progression. The outcome, the design of the LETHE app, is impressive and professionally documented. 
 
Degree of innovation: 8/10 
The project focuses on detecting and reducing risk factors for dementia. While the idea is not entirely new, it is valuable and well-executed. The potential impact is significant; if the app reaches a larger user base than the initial 160 users mentioned, it could make a meaningful contribution to the healthcare field. 

Independence: 9/10 
The students demonstrated strong independence throughout the project. They showed high organization from diving into history of gamification and how to apply it (Octalysis Framework) to handling ideation and testing workshops with potential users and support of medical workers like Helena Untersteiner from the department of Neurology at the AKH. I believe that collaboration with health and high-academic institutes provided students with the source-information from real patients and as a result led to the best structure of the app rather if it would be handled in normal-environment 

Organization and structure: 10/10 
The thesis is highly organized, following all steps of the design thinking process. Each section is logically connected, making it easy to follow the progression from research to final design. 

Communication: 8/10 
The thesis communicated ideas clearly, though at times the documentation could have been more concise. Some images were repetitive or could have been simplified, but overall, the presentation was effective. 
I like how they mentioned the problems they faced throughout the testing part and how it helped them to concentrate on fulfilling the content part of the app 
 
Scope: 10/10 
The length and depth of the thesis are appropriate given the seriousness and complexity of the topic. The project provides sufficient detail without overwhelming the reader. 
 

Accuracy and attention to detail: 10/10 
The thesis demonstrated a high level of precision and formal accuracy. The language and terminology were consistent throughout. However, from a UX designer’s perspective, I would suggest adding an option to increase the typography size, considering that the target users were primarily people aged 60 and above. 
 

Literature: 8/10 
The thesis cites reliable sources, including Statista and WHO data. However, UX-related research could have been strengthened by referencing more specialized sources, such as the Nielsen Norman Group or Baymard Institute, rather than LinkedIn or Medium posts. 
 

 
Conclusion: 
Overall, I’m impressed by the quality and scale of the project. I saved some gamification articles they used that might help me in the future. And for sure this thesis inspired me to consider reaching out to health organizations for potential collaboration opportunities. 

Note: This text was proofread and grammar-checked with the help of ChatGPT.

by victoria.bremer -

Evaluation Masters Thesis – Task 3

The Masters Thesis „Exploring Slow Technology in the Home“ by Martin Krogh from from the Interaction Design Program at Malmö University (2015) is a new approach to interaction design in the context of (smart) technology in homes. The work is divided into two parts consisting of a first theoretical research, ending with research questions and a methodological chapter and a second practical part including field work, design making, user testing, reflections and a conclusion.

Overall presentation quality
Besides very few and minor formatting issues the thesis is is laid-out nicely with a clear, logical and comprehensible structure. Text is nicely supported with sketches and images especially in the practical part.

Degree of innovation
The thesis generally explores an under-researched and relatively new topic that hasn’t been studied much. Therefor it raises interesting new questions and aims to explore them in a playful, curious way while considering the little research and prevailing ideas that do exist in the field. It even introduces a semi-new methodology of slow provotyping. Although nothing entirely new is discovered or innovated, the design experiments that are conducted are very thought-provoking and offer a new perspective on current design approaches.

Independence
The underlying motivation for the thesis clearly has a strong tie to the authors own life and personal experience. Besides a literature research to better understand the current state of research on the topic ideas, interviews experiments and user-testings were entirely unique to the thesis and conducted by the author himself.

Structure and Organization
The thesis follows a very clear and logical structure which is especially well done considering how messy an explorative a design process such as this one can be. Dividing the work into two parts (theoretical and practical) makes it easy to follow the thought-process and understand how the ideas and findings came to be.

Communication
The writing is personal and engaging as well as academic and professional, which makes for an informative read, which at the same time doesn’t feel boring or dry. The visual documentation perfectly supports the practical part and makes the experimental ideas and somewhat abstract concepts understandable. I feel like even someone who isn’t well-versed in the design world could follow the thought-process of the experiments.

Scope
The scope of the masters thesis seems appropriate and well balanced in terms of research and practical experiments. Creating three prototypes is quite a lot, which makes up for the fact that there is no „final Product“. Given that this is an experimental project that aimed to explore, rather than develop, this fits the scope and fulfills the goal of the thesis.

Accuracy and attention to detail
The language is easy to understand, mostly correct, conscience, clear and scientifically accurate. The experiments are nicely described and supported with photos and sketches. As already mentioned the structure is logical and detailed but not repetitive.

Literature
The thesis uses a good amount and range of literature aas well as own research and seems to be cited fairly correctly with clickable links which make deeper research more easy.

Overall I really enjoyed reading this thesis. It was interesting as well as informative and really nicely thought out. Especially considering that this is an under explored field the theoretical research felt thorough and gave a good understanding of the current state of research. Also considering this was written in 2015 it is quite impressive how well the situation and development of future smart technology was assessed. It also had a clear goal leading through the thesis despite being explorative and experimental.

by arinze.onyebuchi -

A Review of the Thesis: Influence and Ethical Impact of Design of Technology on User Behavior

Author: Veronika Langner
Title: Influence and ethical impact of design of technology on user behavior
Year: 2023
University: Technische Hochschule Ingolstadt
Course of Study: User Experience Design
Link to Thesis: https://opus4.kobv.de/opus4-haw/frontdoor/deliver/index/docId/4046/file/I001659320Thesis.pdf

This thesis digs into how things like button color, shape, or placement in apps actually push people’s decisions, often without us even realizing it. Veronika covers nudging, persuasive tech, and all those design tricks, but she’s always asking, “Is this ethical?” She doesn’t just talk about theory. She runs a pretty solid user study with over 100 people to see which designs actually change user choices. That mix of research and practice made this stand out for me.

Presentation quality
Everything is laid out clearly. The graphics actually help explain things, and there is no clutter. The flow is sensible and it never feels lost or repetitive. You can tell care went into making sure it is easy to navigate.

Degree of innovation & independence
What I really like is her focus on the subtle stuff, how tiny UI tweaks can majorly affect behavior. She did not lean on old templates but set up her own experiments and followed them through confidently. Most studies ignore how much control users actually have over what they share or do, but she doesn’t. I do wish there was more about people outside “typical users,” especially those who might care more about tracking or privacy.

Organization and structure
No surprises here. It is logical and clear, each section building on the last. It goes from theory and research straight into the actual user study and then loops back to why these findings matter for designers.

Communication
The writing is straightforward, not clogged up with jargon. She makes complex ideas easy to get, like she is talking with you and not just writing for academics.

Scope
She goes deep enough on every topic layer without straying too far. There could be more about how these ideas play out with stricter privacy laws or in different countries, but for what she sets out to do, she delivers.

Accuracy and attention to detail
Her charts, stats, and references are solid. There is a careful approach to both the experiment and the write-up. You can trust what is there.

Literature
She brings in the big names in design and behavioral science alongside new studies. It is not just a list. The sources work with her points instead of standing alone.

Personal reflection
What really pulled me in was how this connects to my own thesis, which is about how we help users actually manage their digital footprints better. It is so easy to forget the power design has in quietly guiding what data people share and whether they feel in control or not. Reading this reminded me of the importance of designing for agency, showing people where their data goes, making privacy choices obvious and accessible, and resisting those sneaky nudges that favor the company over the user. For my own research, this thesis is a reminder to keep checking every screen and every pathway I design and keep asking, “Does this help people actually manage and understand their digital trail, or am I adding to the confusion?”

Disclaimer:
This review was shaped with AI (Perplexity) to help me capture my thoughts and structure them clearly.

by katharina.peterka -

Evaluation der Masterarbeit “Personenkennzeichnungen und -beschreibungen in der Audiodeskription von Dokumentarfilmen.”

Titel:
Personenkennzeichnungen und -beschreibungen in der Audiodeskription von Dokumentarfilmen. Eine exemplarische Analyse am Beispiel des Dokumentarfilms “trust WHO”
Autorin: Alexa Lintner
Jahr der Veröffentlichung: 2018
Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Masterstudiengang Angewandte Linguistik
Betreuung: Prof. Dr. Susanne J. Jekat

Einführung und Aufbau der Arbeit

Die Masterarbeit untersucht die Frage, ob bestehende Richtlinien zur Erstellung von Audiodeskriptionen (AD) – primär für Spielfilme entwickelt – auf die Gattung des Dokumentarfilms übertragbar sind. Im Mittelpunkt steht die Analyse der AD zum Dokumentarfilm trust WHO von Lilian Franck (2017). 

Die Arbeit ist klar strukturiert in theoretische Grundlagen, empirische Analyse in Form eines Rezeptionstest, Diskussion, Fazit und Ausblick.

Ein Werkstück im engeren Sinne, also z.B. in Form eines Films mit AD, wurde nicht erstellt, dafür aber ein umfangreicher methodischer Untersuchungsrahmen samt Analyseinstrumentarium und Rezeptionstest, der als praxisnahes Forschungsprodukt gesehen werden kann. 

(Generell wird in der Schweiz oft an Kunstschulen der wissenschaftliche Part an solchen Arbeiten sehr kurzgehalten und das Werkstück, also z.B. in meinem Studiengang Film Editing an der Züricher Hochschule der Künste, steht der Film bzw. das erstelle Werkstück klar im Vordergrund. Deshalb fiel die Wahl der Arbeit auch auf eine Masterarbeit der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften)

Fragen zur Werkstücksdokumenatation:

  • Wie ist das Werkstück dokumentiert?
    Die AD des Films trust WHO wird detailliert analysiert und mit einem eigens durchgeführten Rezeptionstest empirisch getestet. Die Vorgehensweise ist transparent und sehr verständlich dokumentiert und aufgegliedert (Kapitel 3.2 & 3.3).
  • Wo und wie ist das Werkstück zugänglich?
    Die analysierte AD ist öffentlich nicht direkt zugänglich (zumindest könnte ich im Rahmen dieser Arbeit keinen Verweis finden), allerdings ermöglicht die Dokumentation in der Arbeit (inkl. Transkripte und Beispiele) eine sehr gute Nachvollziehbarkeit und Verständlichkeit für die AD und den Film.
    Die Masterarbeit an sich kann auf der Website der Bibliothek der ZHdK/ZHdW nach erfolgreicher Anmeldung einfach heruntergeladen werden.
  • Passen Theorie und praktische Umsetzung zusammen?
    Ja. Die theoretischen Grundlagen, insbesondere zur Translationswissenschaft, Audiodeskription und Dokumentarfilm, werden konsequent mit der praktischen Analyse verknüpft und ergeben für mich im Überfliegenden und an gewissen Stellen punktuellen Lesen Sinn und sind sehr nachvollziehbar.
  • Ist die Dokumentation klar und verständlich?
    Ja. Die Arbeit ist sprachlich präzise, methodisch sauber dokumentiert und auch für Leser:innen ohne tiefgehendes Vorwissen zugänglich. Die Arbeit war sehr angenehm und spannend zu lesen.
  • Entspricht die Qualität des Werks den Erwartungen an eine Masterarbeit?
    Absolut. Die Arbeit ist forschungsorientiert, innovativ und zeigt ein hohes Maß an Eigenständigkeit und analytischer Tiefe.
    Generell ist es auch ein sehr wichtiges und spannendes Thema, das in der bisherigen Literatur oft wenig Aufmerksamkeit bekommen hat. Ich persönlich habe mich bisher auch noch nicht mit diesem Thema auseinandergesetzt und das obwohl Inklusion im Film schon ein Thema ist, das bei uns an der Schule behandelt wurde.

Bewertung nach CMS-Kriterien

1. Gesamteindruck / Präsentationsqualität:
Die Arbeit wirkt insgesamt sehr professionell und durchdacht. Sie ist gut lesbar, logisch aufgebaut und sowohl sprachlich als auch formal sorgfältig gestaltet. Auch die Tabellen, Grafiken und Zitate sind ordentlich eingebunden und unterstützen den Text sinnvoll.

Aufgefallen ist mit der Zitationsstile, der nicht dem klassischen APA oder Chicago Stil entspricht. Bei meiner Recherche fand ich heraus, dass das allem Anschein nach „modifizierter Autor-Jahr-Stil, der häufig in deutschsprachigen geistes- und sozialwissenschaftlichen Arbeiten verwendet wird, insbesondere in der Angewandten Linguistik, Übersetzungswissenschaft“.

2. Innovationsgrad:
Die Arbeit greift ein Thema auf, das in der Forschung bisher wenig behandelt wurde – nämlich wie gut AD-Richtlinien für Spielfilme auch bei Dokumentarfilmen funktionieren. Dass das Ganze mit einer eigenen Analyse und Untersuchung untermauert wird, macht den Beitrag besonders spannend.


3. Eigenständigkeit:
Der Rezeptionstest, die detaillierte Analyse der AD und die kritische Auseinandersetzung mit bestehenden Regeln zeigen deutlich, dass die Autorin selbstständig gearbeitet und eigene Ideen eingebracht hat. Und ebenfalls zeigt die Arbeit, dass die Autorin wirkliches und großes Interesse an dem Thema mitbringt und dass nicht nur eine „Pflichtmasterarbeit“ war.

4. Aufbau und Struktur:
Die Gliederung ist klar und nachvollziehbar. Die einzelnen Kapitel bauen logisch aufeinander auf, von der Einleitung über die Theorie bis hin zur Analyse und dem Fazit. Man findet sich gut zurecht und hat einen guten Überblick.

5. Kommunikation / sprachliche Darstellung:
Die Sprache ist wissenschaftlich, aber trotzdem verständlich. Fachbegriffe werden gut erklärt und passend eingesetzt. Stilistisch ist die Arbeit abwechslungsreich und präzise geschrieben. Sehr angenehm und spannend zu lesen.

6. Umfang und Tiefe:
Mit etwa 90 Seiten (plus Anhang) hat die Arbeit genau den richtigen Umfang, weder zu kurz noch unnötig lang. Sie geht inhaltlich in die Tiefe, ohne sich in Details zu verlieren. Theorie und Praxis werden gut miteinander verbunden.

7. Genauigkeit / Detailgenauigkeit:
Man merkt, dass hier sehr sorgfältig gearbeitet wurde. Die Zitate und Quellen sind korrekt angegeben, und die Analyse ist gründlich, ohne zu überladen zu wirken.

8. Literatur:
Die Auswahl der Literatur ist breit gefächert, aktuell und thematisch passend. Neben wichtigen Quellen zur Audiodeskription werden auch filmwissenschaftliche und übersetzungsbezogene Perspektiven berücksichtigt.

Gesamturteil 
Die Masterarbeit von Alexa Lintner macht insgesamt einen sehr starken Eindruck und hat mich in meiner Recherche überzeugt. Sie behandelt ein relevantes Thema und zeigt, dass sich die Autorin intensiv und strukturiert damit auseinandergesetzt hat und das dann auch in Form dieser Masterarbeit gut weitergeben und ausführen kann. Besonders positiv ist mir aufgefallen, wie kritisch sie die bestehenden Richtlinien zur Audiodeskription hinterfragt. Theorie und Praxis sind gut miteinander verknüpft, und ihre Argumentation ist durchgängig nachvollziehbar. Große Schwächen waren für mich in meiner Analyse kaum zu finden, man könnte anmerken, dass es hilfreich gewesen wäre, wenn die analysierte Audiodeskription im Anhang zu finden, um die Ergebnisse besser nachvollziehen zu können und auch als Person, die keine Erfahrung mit AD hat einen Praxisnahen Einstieg zu bekommen.

*die Arbeit wurde mit ChatGPT auf Grammatik und Rechtschreibung überprüft

by elisabeth.seiler -

#1 Finding my Master Thesis topic

Finding a topic for my master thesis turns out not to be an easy task after all. My problem is, I have too many things Im interested in and its hard for me to really choose just one topic, just one werkstück… However, lately ive been trying to think more strategically about it. One thing I know for sure is that Im interested in many kinds of Sports, but overall of course motorsports, and I would love to work in that field. So it just makes sense to kind of position myself in that field with my thesis. But I’ve been also struggling with finding the bridge between that, communication and ofc design. Coming from more of a theoretical communication background, it was hard for me to grasp what the thesis could look like when I also think about my practical work. So, that’s something I want to explore further this semester. All I know is that I love printing (analogue ofc), Graphic design and content creation. Combining this with creating a visual identity or a branding concept sounds like a good plan for now. And I think that’ll build my basis for now.

by joschua.hohenbrink -

Analyse der Masterarbeit „L’enveloppe – Darstellung von Eindrücken“ von Anne Voss (2020)

Einleitung

Die Masterarbeit „L’enveloppe – Darstellung von Eindrücken“ von Anne Voss (Bauhaus-Universität Weimar, 2020) untersucht die Verbindung von Raum, Wahrnehmung und digitaler Kunst.
Ich habe diese Arbeit gewählt, weil sie, ähnlich wie mein eigenes Thema zu Videomapping, Lichtkunst und Sounddesign zeigt, wie Architektur und Licht in mediale Räume verwandelt werden können.
Ziel dieses Blogeintrags ist, die Arbeit nach den Kriterien des CMS-Studiengangs zu bewerten und zu prüfen, welche Erkenntnisse für meine eigene Masterarbeit nützlich sein könnten.

Beschreibung der Arbeit

Die Autorin beschreibt „L’enveloppe“ als eine Art Hülle, die den Raum umschließt und Eindrücke sichtbar macht. Sie untersucht, wie physische und digitale Räume durch Licht und Projektion miteinander verschmelzen.

Die Arbeit besteht aus zwei Teilen:

  1. Theorie: Analyse von Licht, Oberfläche und Raum in der Medienarchitektur. Es werden Beispiele aus Kunst und Architektur vorgestellt, etwa Fassadenprojektionen und Lichtinstallationen.
  2. Praxis: Ein eigenes Entwurfsprojekt mit digitalen Visualisierungen und Lichtsimulationen, das Atmosphäre und Bewegung statt feste Bilder betont.

Die Arbeit ist visuell sehr ansprechend gestaltet. Layout, Fonts und Farben sind sehr passend gewählt. Renderings und Diagramme dokumentieren den Entwurf klar. Das Projekt bleibt konzeptionell, wurde also nicht physisch umgesetzt.

Bewertung

Präsentation: Die Gestaltung ist professionell, mit klarer Typografie, gutem Layout und stimmigen Farben.
Innovation: Das Konzept der „enveloppe“ bietet eine neue Sicht auf Raum und Wahrnehmung.
Eigenständigkeit: Die Autorin entwickelt eine eigene künstlerische Haltung und nutzt Literatur reflektiert.
Struktur: Der Aufbau ist logisch und nachvollziehbar.
Sprache: Der Text ist verständlich und präzise, Bilder unterstützen das Verständnis.
Umfang: Etwa 100 Seiten mit gutem Verhältnis zwischen Theorie und Praxis.
Genauigkeit: Sehr sorgfältig formuliert, jedoch ohne technische Details zu Projektoren oder Lichtsteuerung.
Literatur: Vielfältige und aktuelle Quellen aus Architektur, Wahrnehmung und Medienkunst.

Artefakt und Praxisbezug

Das Projekt „L’enveloppe“ untersucht Licht, Bewegung und Atmosphäre im Raum.
Anstatt auf klassische Videomapping-Technik zu setzen, versteht es Licht als formendes Material.
Die Arbeit zeigt, dass Projektion nicht nur Bildübertragung, sondern Raumgestaltung ist.
Technische Aspekte wie Sound oder Materialeigenschaften werden jedoch kaum beschrieben.

Gesamtbewertung

Die Arbeit ist ästhetisch stark, gut strukturiert und theoretisch fundiert.
Sie vermittelt ein tiefes Verständnis dafür, wie Licht und Raum miteinander wirken.
Nur der technische Teil bleibt etwas oberflächlich.
Trotzdem ist „L’enveloppe“ ein hervorragendes Beispiel für forschende Medienkunst und liefert viele Anregungen für Projekte im Bereich Licht und Projektion.

Reflexion für meine Masterarbeit

Für meine eigene Installation nehme ich mit:

  • Raum ist nicht nur Projektionsfläche, sondern aktives Medium.
  • Atmosphäre entsteht durch feine Lichtveränderungen.
  • Theorie und Praxis können poetisch verbunden werden.
    Ich möchte diese Ideen mit Sounddesign und realer Projektion auf Materialien wie Nebel, Hologauze und Objekten erweitern.

Schluss

Anne Voss’ Arbeit zeigt eindrucksvoll, wie Architektur, Wahrnehmung und digitale Projektion zusammenwirken.
Sie ist ein inspirierendes Beispiel für zeitgenössische Medienkunst und bietet wertvolle Impulse für meine eigene Forschung.

Quelle

Voss, Anne (2020). L’enveloppe – Darstellung von Eindrücken. Master Thesis, Bauhaus-Universität Weimar, Media Architecture.

Online verfügbar unter:

https://www.uni-weimar.de/uploads/tx_showcase/200519_Master_Thesis_MediaArchitecture_L_enveloppe_ANV.pdf

Dieser Artikel wurde mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) erstellt, die unterstützend zur Korrektur von Texten (Rechtschreibung/Grammatik), für Recherchezwecke sowie zur Verarbeitung und Strukturierung von Informationen eingesetzt wurde.

by Selina Allerstorfer -

Proseminar TASK III – Evaluation of master’s thesis

Tiel: Zufall und Design
Autor: Martin Naumann
Veröffentlichung: 2023
Universität: Hochschule Anhalt
Studiengang: Intermediales Design

Die Masterarbeit “Zufall und Design” untersucht das Phänomen des Zufalls und seine Bedeutung für Design. Im theoretischen Teil setzt sich der Autor mit wissenschaftlichen Bereichen auseinander in denen Zufall ein Teil der Forschung ist. Für das Werkstück arbeitet der Autor mit Zufallsgeneratoren, generativer Software sowie künstlicher Intelligenz. Die daraus entstandenen Werke werden in einer Ausstellung gezeigt. Die Werke umfassen interaktive Installationen, literarische Werke sowie Produkt-Prototypen. Ziel der Arbeit ist es, ein besseres Verständnis für Zufall zu entwickeln und wie es im Design eingesetzt werden kann.

Gesamtqualität der Präsentation
Die Arbeit ist sehr umfangreich, detailliert und sorgfältig gestaltet. Die klare Gliederung ermöglicht eine gute Orientierung. Das Thema Zufall wurde auch direkt in dem Design der Arbeit aufgegriffen, was natürlich einerseits die Arbeit unterstreicht, aber an manchen Stellen zu Schwierigkeiten der Lesbarkeit führt.

Grad der Innovation
Die Arbeit zeichnet sich durch einen hohen Grad an Originalität aus, insbesondere durch die Untersuchung von Zufall aus naturwissenschaftlichen, psychologischen und philosophischen Kontexten und deren Verbindung mit kreativen Designprozessen. Die Ausstellung umfasst außerdem diverse Exponate, bei denen mit verschiedenen Medien gearbeitet wurde, um das Thema Zufall hier nochmal aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten.

Selbstständigkeit
Die Arbeit zeigt eine hohe Selbstständigkeit. Die umfangreiche Literaturrecherche zu Beginn verbindet verschiedene Disziplinen und werden eigenständig interpretiert. Die praktische Umsetzung zeigt eigenständige konzeptionelle Entscheidungen und Ideen. Die eigene Vorgehensweise wird mit Grafiken und Reflektionen gut dokumentiert.

Organisation und Struktur
Die Gliederung ist logisch und nachvollziehbar: Einleitung, theoretische Grundlagen, Erkenntnisse, Methoden, Designprozess, Designlösung und Reflexion. Man kann als Leser einen klaren roten Faden verfolgen es wird klar dargestellt, wie die theoretische Grundlage im praktischen Teil angewendet wird.

Kommunikation
Der Text ist klar formuliert mit einem wissenschaftlichen, aber gut zugänglichen Stil. Fachbegriffe werden verständlich erklärt, und komplexe Inhalte mit klaren und einfachen Grafiken dargestellt.

Umfang
Die Arbeit ist sehr umfangreich. Es wird sowohl theoretisch als auch praktisch tiefgehend auf das Thema Zufall eingegangen.

Genauigkeit und Aufmerksamkeit zum Detail
Sprachlich und formell ist der Arbeit sehr sorgfältig verfasst. Der Autor verwendet in der Arbeit Fußnoten, aber die Kurzbelege auf den jeweiligen Seiten fehlen. Er verweist lediglich im Literaturverzeichnis auf die verwendete Quelle.

Literatur
Grundsätzlich ist es gut, dass Quellen aus verschiedenen Disziplinen wie Wissenschaft, Philosophie und Design verwendet wurden, jedoch sind eine hohe Anzahl an Quellen Wikipedia, was im wissenschaftlichen Arbeiten eher umstritten ist.

Das Werkstück

Das Werkstück ist sehr umfassend in den Kapiteln Methoden, Design Prozess und Design Lösung dokumentiert. Das Kapitel Methoden beinhaltet die Umfrage, die Organisation mit Mindmaps und dem Zeitplan, sowie die Experimente mit Zufall. Er arbeitete dabei mit Zufallsgeneratoren, generativer Software z.B. Touchdesigner und Blender und Künstlicher Intelligenz. Er zeigt in diesem Kapitel auch immer den Prozess mittels Screenshots. Im Design Prozess schreibt er über die fünf Konzepte der Exponate. Die Design Lösung umfasst einen detaillierten Entstehungsprozess der Exponate sowie die Entwicklung der Ausstellung. Die Arbeit umfasst eine umfassende und klare Dokumentation der Exponate, diese existieren jedoch auch als physische Prototypen.

Die praktische Umsetzung ist eng mit der theoretischen Grundlage verknüpft. Jedes der Exponate beschäftigt sich mit einer Problemstellung, welche sich aus der theoretischen Auseinandersetzung ergeben haben. Das umfassende Werkstück zeigt eine professionelle Qualität und gestalterisches Können, da das Thema Zufall mit unterschiedlichen Medien aufgearbeitet wurde.

Allgemeine Bewertung

Insgesamt handelt es sich um eine sehr gut gelungene und innovative Masterarbeit, die das Thema Zufall sowohl aus wissenschaftlicher als auch kreativer Perspektive beleuchtet und innovative Gestaltungslösungen vorstellt. Der Schwachpunkt der Arbeit ist die fehlerhafte Zitierung sowie die eher wenig wissenschaftliche Literatur.